O ano letivo já começou e a adaptação de jovens e crianças ao calendário escolar do hemisfério norte 2025/2026 é uma das principais preocupações das escolas internacionais estabelecidas no país. Pensando nisso, a Rio International School (RIS), na Barra da Tijuca, realiza atividades extracurriculares para acolher os novos alunos e qualificar a adaptação.

Além de programas de acolhimento, a instituição faz o acompanhamento socioemocional e o suporte linguístico para reduzir o impacto da transição e favorecer a integração do aluno à comunidade escolar. Com quase três décadas de experiência em realizar essa adaptação com alunos brasileiros e estrangeiros, a RIS qualifica o momento como fundamental para o sucesso ao longo de todo o ano letivo.

“Entendemos que o preparo emocional é tão importante quanto o pedagógico. Por isso, desenvolvemos estratégias de acolhimento, integração e acompanhamento individualizado, para que cada aluno se sinta seguro, pertencente e confiante desde os primeiros dias na Escola”, conta Danielle Batista, diretora Brasileira da Rio International School.

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